Tag Archives: Français

Steve Jobs – Un exemple inspirant

Steve Jobs est en effet un exemple inspirant pour moi car il s’adresse aux jeunes et à leurs qualités, leurs envies et leurs rêves pour atteindre ce qu’ils aiment faire et surtout ce qu’ils savent bien faire.
Il était issu d’une situation précaire, notamment financièrement, et pourtant il n’a jamais cessé de se battre pour son idéal!
C’est un bel exemple pour permettre aux jeunes de se rendre compte qu’il est possible de donner un sens positif à sa vie quand on fait bien ce qu’on fait…

Quelques avant-propos des livres de Marijke

Marijke Bisschop est une clinicienne de grand talent, dont la pratique de la pédagogie et de la psychothérapie est nourrie d’une connaissance approfondie des développements récents de la psychologie scientifique. Ses publications apportent des réponses solidement fondées, concrètes et précises à de nombreuses questions que les parents et les éducateurs se posent inévitablement.


Jacques van Rillaer
Professeur de psychologie à l’Université de Louvain-la-Neuve,

auteur de Psychologie le la vie quotidienne (Paris, Odile Jacob).


Ma collaboration avec Marijke a débuté il y a quelques années avec les élèves du Collège du Christ-Roi à Ottignies. Nous avons organisé des animations destinées aux élèves de 1ère année du secondaire. Ses grandes qualités d’oratrice et son approche concrète et pragmatique des difficultés de l’adolescence sont une ressource indéniable qui nous permet chaque année d’aborder avec les élèves des questions essentielles pour leur épanouissement.

Son contact privilégié avec les jeunes fait de ces séminaires un moment plein d’humour et riche en apprentissage.

 Isabelle Busto 

Psychologue au Centre PMS libre de Wavre I.


Ma collaboration avec Marijke Bisschop remonte à de nombreuses années, lorsqu’elle a supervisé mon stage dans l’unité de psychiatrie infantile de la clinique universitaire Gasthuisberg à Leuven. Cette collaboration n’a fait que s’enrichir car Marijke a cette compétence particulière de savoir transmettre à ses collègues psychothérapeutes la foi qu’elle a dans les ressources de l’humain et le coeur au ventre qui lui permet de les débusquer et de les mobiliser. Marijke a une expérience affirmée dans les domaines de l’enfance et de l’adolescence. Ses livres se distinguent par une approche et un sens pratiques qui sont des apports précieux, non seulement pour les professionnels, mais aussi pour le grand public. 

Prof Ann d’Alcantara  

Psychiatre d’adolescents Chef de clinique associée au service de psychiatrie infanto-juvénile des cliniques universitaires St Luc

Marijke Bisschop, outre ses qualités de praticienne, est une excellente pédagogue et éducatrice. Elle a formé de nombreux orthopédagogues brillants. Sa connaissance approfondie et perspicace de l’univers des enfants fait de ses écrits des outils de travail incontournables pour les jeunes, les parents, et les éducateurs. Merci Marijke !

Nady Van Broeck, Ph.d. 

Professeur de psychologie et des sciences de l’éducation à  l’U.C.L.

Posinega : ma vision

Chouette d’être ado?!

On entend souvent dire que les ados sont difficiles : ” Il rentre dans l’adolescence, prépare-toi au pire “. Les ados peuvent vivre des événements très difficiles, les concernant directement ou concernant leur entourage. Ils peuvent donc agir par moment de façon insupportable, mais ils ne sont pas pénibles ! Nous avons tendance à oublier ce que c’est que d’être un jeune adolescent…

Les boutons !

L’enfant subit de nombreux changements biologiques, il grandit, se développe, attrape des boutons alors que les hormones font leur petit ménage… Il doit s’habituer à ce corps et apprendre à vivre avec, que ça lui plaise ou non.

Il y a du désordre dans ma tête

Son mode de penser s’adapte, le cerveau est en pleine réorganisation. A nos yeux ça ressemble à un chaos total (pareil à sa chambre) mais ce n’est pas toujours très clair pour eux non plus. Pas à pas, ce chaos se transforme et s’organise. Il est essentiel que nous ayons du respect et de la compréhension pour cette étape pleine de changements. “Tu peux faire encore de nombreuses erreurs, elles ne font pas de toi une erreur !”

Se creuser la tête et beaucoup penser !

L’ado se tracasse encore pour tout et n’importe quoi, pour son apparence, son caractère, ses capacités scolaires, sa vie sentimentale, la vie et la mort au point de se poser des questions qui font mal et qui heurtent. Ses pensées négatives ne le lâchent plus et déterminent sa façon de penser et d’agir. Il n’a pas encore la force de s’y opposer avec fermeté et assurance. Il doute de lui-même et il se juge sous un mauvais jour. Les autres font tout mieux que lui, sont plus heureux, sont plus beaux, plus à l’aise et plus malins. Ses pensées négatives peuvent parfois donner l’impression de devenir ” fou “.

Un bon sentiment, un compliment !

Heureusement, nous avons tous hérité de nos parents une image positive de nous-mêmes. Nous oublions ou ne pensons simplement pas au fait que l’on puisse penser positivement sur soi-même malgré un comportement difficile. Avec Posi et Néga, nous apprenons comment arriver à croire en soi et tout les trésors qu’on porte en soi. Nous l’avons oublié, n’y avons plus pensé ou ne l’avons même jamais appris !

Nous savons y remédier !

Le but est qu’avec notre voix positive (Posi) nous puissions avoir une emprise sur notre Néga, ne plus nous laisser faire et commander par notre voix négative. Nous désirons à nouveau être maître de nos sentiments ; ce n’est possible qu’en remettant Néga à sa place au lieu de lui obéir sans réfléchir et de le laisser faire. Nous rendons à Néga la place qui lui convient. Il n’a pas à diriger notre vie, nous le faisons par nous-même !